圖片截自螞蜂窩以及百度貼吧
台東國中生瘋遶境,把元宵節參與陣頭當做「戶外教學」;根據台東縣議員陳志峰估計,至少有五百名國中生投入遶境活動,他突檢兩校,豐田國中約有兩成缺課,多與參加元宵活動有關;他建議台東縣府,往後遇到元宵能彈性調整上課時間,讓教學與民俗適性發展。
台東縣政府教育處副處長劉俊毅說,教育處並未統計缺課事由,而且就算缺課,也不能直接與參與遶境畫上等號;未來能否在元宵彈性上課?劉俊毅說,要再分析、評估。
縣議員林參天則批評教育處「狀況外」,他說,元宵節每年都會碰到學生參加陣頭的問題,教育處應掌握學生動態,否則萬一發生事情,誰負責?
豐田國中老師蘇揚志說,學生投入廟會是老問題了,每逢元宵學校缺課率就會增加,有宮廟在元宵前就行文列出參加陣頭的學生名單,請求准假,也有家長幫孩子請假,學校會確認家長同意才准假;但有的學生除了遶境兩天缺課,因徹夜遶境,第三天也不來。校長張潔也出示請假登記簿,有的請假事由填寫「元宵慶典,協助父親」
陳志峰說現狀是很多學生蹺課,部分家長也掌握不到孩子行蹤,衍生很多問題,不如從體制著手,讓學生在良好的輔導下投入廟會活動,既不影響教學,也能讓民俗正常發展。加上遶境期間日夜大量燃放鞭炮,上課受到噪音影響,部分學校乾脆下午四點提早放學。陳志峰認為,縣府可考量,元宵若逢上課日,可彈性調整,讓學生好好參與活動,擇日再補課。
台南鹽水坔頭港國小退休校長,也是資深台灣民間信仰與民俗研究者黃文博說,這次台東的遶境活動,學生請假參加,表示對於地方的認同,應該鼓勵,縣政府如果有足夠本土意識,更應該鼓勵老師帶領學生參與,至於事後如何補課,則可再研議。
黃文博感嘆地說,在地風俗應該是當地居民的共同生活文化,所有住民應該共同參與,台灣教育文化卻很奇怪,課本與生活教育是分離的,這是很糟糕的問題,台灣很多地方的民俗活動學校與公務機關都不參與,也很奇怪。學生從六歲上課上到廿幾歲,「應該用來進行重要的文化傳承,不會差那一、兩天!」
他更舉高雄內門、茄萣與台南學甲上白醮為例,廟會進行時,學校是社區的一員,不只學校的學生、老師、校長參與,甚至學校還派出陣頭,現在晉升成國家級民俗活動,這才是真正在地的文化發展,所以在傳承上,更要在教育這個區塊琢磨,應該讓學生在一個特定機制下,可以在老師指導下參與整個活動。從很多國外的民俗活動都可以看到,學校以社區成員的身分參與其中,這也是生活教育的一部分,更是文化發展一個不可或缺的重要區塊。
新聞綜合報導
登入FB回應:台東驚爆500學生集體曠課!!!竟然是因為「這個原因」,校長還說 「上課不差那一兩天」 ...
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