從小到大，你已經被注定是貧窮的

曾經有一位日本學者對貧窮做過大量的研究，他發現貧窮是很難改變的，​​要改變貧窮必須是客觀條件，而不是主觀條件。
主觀條件是什麼意思？

就是你常常聽到那些傳奇性的故事，A先生出生在大雜院，一個木屋內住了七八戶人家，這七八戶人家都是公用廁所，公用廚房，每天到了下午六點後，這七八戶人家就會開始吵架，爭奪廚房的使用權。
而這大雜院就有七戶人家是吸毒者、酒鬼、賭徒、黑社會，A的爸爸也好不到哪裡去，A的爸爸游手好閒，靠騙吃騙混把A給養大，結果A最後成為上市集團大老闆，B的弟弟進了監獄。

最後記者訪問A，A說是環境造就了他今天的成就。
這種逆天改運法就是主觀因素。

但，日本學者經過大量蒐集數據，他發現這類逆天改運的「仁人君子」，竟然不到1%，據此，日本這位學者提出一個疑問：「你能將例外當作例子來參考嗎？」
據此，他所專攻研究的方向是客觀條件。
所謂的客觀條件是：你生活整個大環境都很差，爸爸脾氣暴燥，有暴力傾向，媽媽如同潑婦，孩子在這種雙親「身教」的認知下成長，最後，這個孩子的命運最有可能禍延三代，這種幾率是佔了百分之八十七。
為什麼還有13%的異數能逃出這種厄運呢？
不是這個孩子與生俱來有什麼特質，嚴格來說，這個孩子的「基因」突變的關鍵時機都在他小學進入中學的前一年會遇到怎樣的老師和怎樣的同學，如果這位孩子在進入中學那年遇到「特別老師」和「特殊同學」的啟發與引導，再他進入中學階段，能不能有逆天的轉變，就看中學時期「接引」他的「朋友」是什麼人了，而他又對那位「老師」覺得特別投緣。
這些因素，對一個「壞環境」成長的小朋友很重要。

當年，我為了孩子，大量讀過相關資料，當我讀到這位日本學者的研究時，我心裡覺得異常的恐懼。
我們每個做父母的，都想「望子成龍」，其實先不說成龍成鳳那麼遙遠，從上述資訊，我們得出一個結論：有怎樣的爸媽就有怎樣的孩子。
孩子在跟雙親接觸時，孩子從小到大他是用看和聽被雙親所教養的。
看什麼？
看雙親處理事情的行為和判斷事情的思考模式。
聽什麼？
原來是聽雙親在日常生活中所運用的詞彙與對話模式。
可是偏偏這兩個「導引」又是在無形中進行，看到的會在小朋友大腦被形成情緒與個性的模版，聽到的會變成處理人際關係時的模版。
日本學者雖然沒有提供一個很明確的教養方法，但從他提出「致命」的客觀條件，我們可以發現，在你準備生孩子時，你準備做爸媽當兒，就必須小心怎樣去「表現」給你孩子看你的「身教」。

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